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奏响幼儿园科学教育'生活化的乐章'

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在幼儿科学活动中,我们应奏响"生活化的乐章",沟通生活与科学活动的联系,使幼儿体会科学就在身边,感受科学的趣味与价值.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2010年第12期|159-159|共1页
作者
范玮;
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作者单位

江苏省海门市海南幼儿园;

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正文语种 chi
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关键词
幼儿园; 科学教育; 生活化的乐章;

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