在历史教学中培养学生自主学习能力

摘要

新课程改革积极倡导自主学习的学习方式,这就要求教师在教学过程中转变教学观念,改变教学方法. 一、在激发兴趣中,调动学生学习的主动性 1.在导入新课可以利用多媒体创设情景,渲染氛围,来激发兴趣.例如,将寓言故事、民间传说融入教学过程中.既可以活跃课堂气氛,又可以强化感知,还可以陶冶学生的情操.