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吴湘志;
辽宁省农业经济学校;
分层次体育教学; 素质教育; 教学目标; 体育教师; 学生;
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:层次分析法在体育教学中的应用教学评估系统
机译:手术导师如何教学:体内教学行为的分类第2部分:体育教学指导
机译:私立大学体育体育中额外一体化教学模式的优化与实施
机译:作为城市学校体育教育计划的一部分,实施终身体育课程准则的理由和可行性研究。
机译:促进体育活动和健康中心(CAPAS-City):比利牛斯山脉跨文化结构引领多层次体育活动干预措施的设计实施和评估
机译:在初始体育训练中实施教学实践的标准及其对未来教师的教学知识的启示在未来体育教师教学中实施教学实践的标准及其对未来教师教学知识的启示
机译:全电离气体的动力学理论研究。第一部分 - B-B-K-Y层次结构中的悖论。第一部分的补充.B-B-G-K-Y层次的物理意义被视为集合平均值。
机译:用于教学目的显示和/或记录场景的设备,涉及体育活动的实施
机译:用于实施体育设施论坛的创新组件,以及通过创新组件实施的体育设施平台
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