对后进生的转化教育

摘要

一次在课堂上,同学们在深入探讨《雷雨》中周朴园这一形象,发言的同学个个结合课文分析人物,谈得有理有据,博得阵阵的掌声,那热闹的气氛感染了许许多多的学生,于是更多的学生加入到发言的队伍中,每个人都因为能展示自我而兴奋起来.对周朴园的形象的理解也可谓是面面俱到了,到了学生自己的认识极点,就有点江郎才尽的感觉了.