浅谈初中数学教育生活化

摘要

新课程教育改革下的教学要求中提到“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识；提高实践能力。”因此，在教学中，要深入理解教材，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，并通过学习，引导学生开展数学活动，从中体验到数学的乐趣，获得相应的经验，以便更好地学习数学。