首页> 中文期刊> 《中国校外教育(基教版)》 >引领式班主任:中职学校年轻班主任职业成长路径

引领式班主任:中职学校年轻班主任职业成长路径

         

摘要

年轻班主任作为班主任队伍中的新生力量,要努力学习,当一名引领式班主任.做引领式班主任需要树立"以当班主任为荣,以当班主任为乐"的目标,需要高度关注学生成长、学生安全、师生关系、与家长的联系和班级建设目标.同时,应勤和学生沟通,勤向同事请教,勤于反思.引领式班主任的成长,就是年轻班主任职业成长的过程.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号