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在高中数学教学中运用微课的策略

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微课是信息时代的产物,因其操作灵活简便、针对性强深受师生喜爱.本文结合高中数学的教学实践和教学探讨,谈谈对微课的认识以及论述微课在高中数学教学中的运用策略,力求让微课成为高中数学教学的有力帮手.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2016年第10期|168-168|共1页
作者
杨富强;
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作者单位

甘肃省定西市第一中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中数学; 微课; 策略;

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