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王亚军;
河北省承德市双滦实验小学;
小学数学; 探究性教学; 评价;
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机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
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