首页> 中文期刊> 《中国校外教育(基教版)》 >开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性

开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性

         

摘要

小学生天性活泼,热衷于娱乐活动.鉴于此,在开展音乐教学中,应当多引入音乐游戏,来激发学生的兴趣,同时将复杂、抽象的音乐知识具体化,利于发挥学生的能动性.从小学音乐课堂教学中开展音乐游戏的必要性分析入手,对其具体的游戏开展方式等进行积极探讨.

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