初中信息技术教学中活动教学的应用实践

摘要

初中信息技术课程标准要求“以兴趣为起点，以活动为载体，要让学生在玩中学、做中学”。刚进入初中的七年级学生好奇心强，活泼好动，根据他们的年龄特点，以活动带动教学不失为一个可行的教学尝试，让学生玩中学，做中学，以自主探究的方式，在教师的组织、引导下，精心设计课堂学习活动，引领学生螺旋上升地学习。结合我多年的教学实践，探讨了活动教学给学生的学习能力、教师自身的教学水平、课堂教学的效率带来的提升，和以活动带动教学的基本特点，以及在教学中进行活动教学的策略，归纳总结后以期同行指正。