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Mind map在大学英语课堂教学中的运用

         

摘要

目前我国大学英语课堂教学的现状是班级大,人数多,往往是课堂上老师在争分夺秒地讲解,学生在忙着记笔记,忽略了英语学习的目的和要求。文章探讨了在大学英语课堂教学中运用心智图进行篇章、词汇等教学的有效性。

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