让学习成为一种乐趣——幼儿愉快数学活动的建构策略探微

摘要

cqvip:愉快的数学活动是以快乐轻松的学习为指向,为幼儿营造愉快的学习氛围,让幼儿兴趣盎然地进行学习。我们在数学活动中要淡化知识教学,注重兴趣培养,愉悦幼儿身心,启迪幼儿心智。