小学音乐教学中肢体语言艺术的表现

摘要

cqvip:肢体语言是音乐艺术重要的表现形式之一,是一种无声的语言。教师在音乐教学中借助肢体语言来传达自己的意思,这对学生理解教学内容、感知音乐、提升学生对音乐的感情都具有重要意义。在实际教学中,肢体语言既可以单独使用以表达音乐内容,也可以配合语言起到补充的作用。针对此,文章分析了小学音乐教学中肢体语言的重要意义,并提出音乐课堂中肢体语言应用的策略。