分层次任务驱动教学法在通信网络仿真课程中的应用探究

摘要

分层次任务驱动教学法是将“分层次”和“任务驱动”两种教学模式相结合的教学方法。文章系统阐述了分层次任务驱动法的内涵和优势，给出了将分层次任务驱动教学法运用在通信网络仿真教学中的设计思路，帮助提高学生学习的兴趣和实践创新的能力。