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张小川; 石宝明;
山东省高青县实验中学 256300;
数学抽象; 问题提出; 解题策略;
机译:将基于游戏的问题解决阶段嵌入到数学学习的问题提出系统中
机译:使用基于视频的混凝土代表性抽象测序指令,在数学学习中支持学生在数学学习中
机译:学生数学策略中的抽象水平:将抽象的计算机科学思想应用到初等数学中可以应用什么?
机译:数学合作学习:“知识论坛”支持的问题解决和问题提出
机译:学生 参与和 机构 在 数学 问题提出
机译:基于Hebbian细胞装配假说的抽象数学模型中的记忆之间的相互作用
机译:型号森林倡议20×20森林模型倡议20×20:马普切妇女发展生态旅游潘吉普伊示范林女性马普切人森林模型潘吉普伊开发生态旅游企业社会京都示范林责任企业社会与林业京都模板:J.迈克尔Waldram纪念示范林奖学金
机译:能源生产和分配的数学方面。美国数学学会应用数学专题研讨会论文集于1976年1月20日至21日在德克萨斯州圣安东尼奥举行。第二十一卷,
机译:最优问题提出方法和最优问题提出系统
机译:基于trangolo等边的几何特征的数学棋盘游戏,基于pitagoriche细胞的数学特征以及基于九种颜色和sequenzialita数学等级的视觉关联。
机译:提供私人和机密的基于Web的讨论论坛的方法,参与者可以在受控和管理的环境中针对各种问题提出想法和解决方案
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