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高中数学校本课程开发研究与教学实践

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本文通过提出湖北师范大学附属中学(黄石一中)校本课程研究背景与问题,结合本校的数学校本课程开发和实践情况,具体阐述了校本课程的课程理念与目标、课程模块与图谱、课程计划与内容、课程管理与评价方式、课程反思与调整.

著录项

来源
《中学数学杂志》 |2023年第3期|13-16|共4页
作者
杨瑞强;
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作者单位

湖北师范大学附属中学(黄石一中);

435000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
校本课程; 课程开发; 教学实践;

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