勘察设计企业的岗位知识提炼方案探讨--以A公司为例

摘要

勘察设计型企业的核心业务即是将知识资源转变为设计技能，完成复杂的且无单一结果的方案设计。对于核心专业技术岗位的特殊性，一旦进行有效的知识提炼，实现知识的创造、转移、共享和储存，必将提升人才培养效率。本文以A公司电气专业的岗位为例，采取小组合作的方式，进行岗位任务推导岗位知识。