基于校企合作的高职会计专业数字化实践课程教学改革探索——以常州纺织服装职业技术学院会计专业为例

摘要

高职会计专业是一个应用性很强的专业,在高校信息化建设背景下,会计专业实践课程数字化建设将成为现阶段教学改革的重点。依托校企合作,企业专家参与人才培养,联合开发教学软件,共同建设实验实训基地,携手搭建企业网络平台,能更好的实现与职业岗位对接,实现会计职业综合实践能力培养。