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广西高校'思政课'实践性教学部分单列的可行性研究

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摘要

"思政课"社会实践部分的"单列模式"是一种行之有效的教学创新.借鉴与推广广东高校的"单列模式"能改变广西高校实践教学不规范的现状.分析表明,广西高校"思政课"教学单位不仅有推广"单列模式"的必要性,而且也具备一系列推广的有利条件.

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来源
《经济研究导刊》 |2009年第19期|242-243|共2页
作者
曾敏;
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作者单位

广西玉林师范学院,广西,玉林,537000;

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正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
思想政治理论课; 实践性教学; 单列模式; 可行性研究;

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