小学班主任班级管理过程中德育的渗透探究

摘要

小学阶段是孩子实现初步认知和思维健全的起步阶段，德育教育在此阶段中有着重要作用，对学生之后的成长教育和价值观念有着不可或缺的影响。班主任在此阶段中承担着管理者和引导者的重担，要在管理班级的过程中对学生进行德育渗透，培养小学生的核心道德素养。