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夏淑芳; 闫晓垒;
北京市延庆县第二幼儿园;
大班幼儿; 石头; 制作; 环境; 孩子; 催化剂; 熏陶; 经验;
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:幼儿园大班绘本教育中的问题及对策
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机译:导演在发展和维持专业学习社区中所扮演的角色:幼儿早期的领导者。 “就像水中的石头”
机译:一个案例在一块石头周围的一块木头上形成了一块石头该石头在去除石头前的二十六年被引入了尿道。
机译:幼儿谈话活动有效组织的策略初探---以大班谈话活动《我要上小学了》为例
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