基于公益的区域农村0～3岁婴幼儿早教指导探索

摘要

早在2009年，苏州市吴中区政府就将0-3岁科学育儿工作列入政府实事工程，确立了“公益性”早期教育指导的服务方向。我区0-3岁婴幼儿的数量每年都在2万以上，人数多，居住又分散，如何将这份沉甸甸的实事做实呢？区教育局教学研究室牵头申请了江苏省教育科学“十二五”规划课题“区域农村0-3岁婴幼儿早期教育指导策略的研究”，不断探寻行之有效的区域农村早教指导之策，既努力让区域内的孩子和家长受益，也试图为其他地区0-3婴幼儿早期教育的管理和实施提供可借鉴的方法。