解读当下 寄语未来——对主题画《未来想上一个什么样的小学》活动的实践和思考

摘要

一、设计意图大班毕业生正在开展《我要上小学了》的主题活动。受疫情影响,幼儿的经验与往届学生略有不同。他们云参观了小学、曾进入隔壁小学做过一次核酸、听家中的哥哥姐姐和长辈讲过小学的生活和学习。目前,小学新生的报名工作已经接近尾声,孩子们大多已经基本知道自己将会上哪所小学,甚至他们已经见到了家访的小学老师……