双面胶

摘要

许是做教师养成的职业习惯，比较重视老师对孩子的评价，因此我经常跟老师沟通，以便对孩子的情况了然于心。每天接孩子时，跟老师交流几分钟已成为习惯，尽管是随意的交流，我也会提前打个腹稿，把自己欲问的先想一遍。交流中，从老师短促、迅捷，又看似随意的回答中，迅速抓住要点，