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孙宏志; 解月光; 张于;
长春中医药大学创新实践中心 吉林长春 130117;
东北师范大学信息科学与技术学院 吉林长春 130117;
长春市实验中学 吉林长春 130117;
高阶思维; 核心素养; 高阶学习; 思维能力; 思维品质; 表现性评价;
机译:核心素养导向下中华武术精神在小学体育教学中的渗透
机译:核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究
机译:在高阶纵向下的多目标编程问题中的高阶对称二元性
机译:使用新配置的单向上线性调频和向下线性调频色散叉指式换能器的相位线性·平坦宽带·低损耗滤波器
机译:评价设计:发展中国家背景下健康评价的充分性和有效性
机译:病例报告:内部高阶像差增加是三例小行星透明质酸病例玻璃体切除术指征的有用参数
机译:核心素养导向下的高中语文“群文阅读”教学对策之研究
机译:三种老龄化管理(aoa)计划的设计与评价:慢性病自我管理计划评价设计。最终评估设计报告。
机译:高阶路径设置方法,高阶路径排除方法,高阶路径共享方法,高阶路径设置程序,高阶路径排除程序,高阶路径共享程序和以高阶路径存储的存储介质设定程序
机译:测量一般公式MO(向下箭头)1(向下箭头)(向下箭头)2(向下箭头)(向上箭头)P(向上箭头)(向下箭头)A(向上箭头)V(向上箭头)V(向上箭头)(向下箭头)B(向下箭头)(向上箭头)X(向上箭头)(向上箭头)1(向上箭头)(向下箭头)C(向下箭头)(向上箭头)X(向上箭头)(向上箭头) 2(向上箭头)(向下箭头)D(向下箭头)(向上箭头)X(向上箭头)(向上箭头)3(向上箭头)(向下箭头)E(向下箭头)(向上箭头)S(向上箭头) (向上箭头)B(向上箭头)(向下箭头)F(向下箭头)(向上箭头)R(向上箭头)(向上箭头)E(向上箭头)(向下箭头)G(向下箭头)(向上箭头)S (向上箭头)(向下箭头)H(向下箭头)(向上箭头)O(向上箭头)(向下箭头)N(向下箭头)
机译:通式为mn的plaettchenfoermige颜料(向下箭头)x(向下箭头)-al(向下箭头)y(向下箭头)fe(向下箭头)2(向下箭头)(向下箭头)-(向下箭头)(向下箭头) ((向下箭头)(向下箭头)x(向下箭头)(向下箭头)+(向下箭头)(向下箭头)y(向下箭头)(向下箭头))(向下箭头)o(向下箭头)3(向下箭头) )
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