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孙彬博; 曹一鸣;
北京师范大学数学科学学院 北京 100875;
北京师范大学未来教育高精尖创新中心 北京 100875;
信息技术应用; 中学数学课程; 课程标准; 教学大纲; 数学课程改革;
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机译:规范民族族:对三种基本课程标准和教科书中少述民族的描述的内容分析。
机译:影响医疗保健中信息技术应用可持续性的因素
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机译:年度能源展望回顾性回顾:2014年评估和先前参考案例预测。
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机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
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