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刘婷;
湖北艺术职业学院;
规定情境; 学业生涯; 认知自我; 戏剧演出; 戏剧表演; 健康的心态; 应用领域; 创造力;
机译:幕后花絮:通过参与戏剧表演来学习和创新
机译:RR 2014/231戏剧,戏剧和表演伴奏
机译:促进想像的体验:您生活中的戏剧新人指南:鼓励孩子的想像力的回顾:戏剧表演指南和故事,作者:Carol E. Bouzoukis
机译:多媒体表演重构对戏剧历史写作的挑战-在表演艺术教育中使用历史戏剧表演的互动模型
机译:死亡故事:在戏剧表演中描述的悲剧性叙事中找到意义。
机译:精英足球队如何表演球恢复?战术建模与上下文变量对戏剧防御模式的影响
机译:戏剧表演训练的社会型拓展——由参加国际大师班所想到的
机译:戏剧与文化外交:表演艺术在国家如何相互交往中的作用
机译:用于观众参与和选择性观看戏剧表演的各个方面的方法和系统,无论是歌剧,交响乐,戏剧或舞蹈,还是它们的组合和变体
机译:一种观众参与和有选择地观看戏剧表演的各个方面的方法和系统,无论是歌剧,交响乐,戏剧或舞蹈或其组合及其变体
机译:“非常适合戏剧表演和舞台表演。”
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