幼儿园混龄游戏化区域活动的组织与实施

摘要

著名教育家陶行知先生说过:“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。” 混龄游戏化区域活动为幼儿创设了一个自由、宽松的开放性环境,打破了幼儿的年龄界限,让不同年龄的幼儿按自己的兴趣、意愿自主结伴游戏,做到了真正地“解放”幼儿。 混龄游戏化区域活动既发挥了不同年龄幼儿的主体性,又增强了幼儿的社会性,能使幼儿自由快乐地主动学习、探索和表现。