换一换,换一换

         

摘要

在小班孩子眼里,很多事物和人一样,是有生命、有意识的存在。《换一换,换一换》就是一个体现这种“泛灵”思维的故事,随着寄居蟹们逐渐长大,它们需要找到更适合自己的贝壳做房子。故事的内容简单活泼,语言简明轻快。借此,我设计了系列活动,首先阅读故事,让幼儿了解寄居蟹的特点;其次结合故事展开“为不同大小的寄居蟹找到合适的家”的数学活动,使幼儿在轻松温馨的游戏氛围中学习观察、排序、点数、对应,感受数学活动的乐趣。

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