基于语境理论的中职英语听力教学研究

摘要

本文介绍了语境的定义、功能并分析了中职生听力理解中存在的问题和原因,提出结合语境进行听力教学的方法。在利用语境知识促进中职英语听力教学方面作了有益尝试。