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张颖;
重庆南川区书院中学;
留守儿童; 妈妈; 关爱; 美好;
机译:更快乐的孩子,更美好的未来-关爱留守儿童
机译:留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:关爱视角:探讨成人教育学生关爱现象的研究
机译:Sergio Sorgi的Alessandro Rosina :(不存在)未来。借助人口统计学共创美好的明天。未来是(不是)。人口统计学共创美好未来
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:信息处理设备,共创建方法和共创建支持程序
机译:共创建支持设备,共创建支持方法和程序
机译:构成爸爸妈妈的胶粘剂熔化。
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