试论小学语文教学中学生人文素养的培养策略

摘要

语文是小学阶段的必修科目之一,是一门人文性和工具性兼备的学科,不仅承担着培养学生语言表达能力和应用能力的重任,还要对学生的综合素质进行强化,其中对小学生人文素养的培养就是一个重要的方面。当前,小学语文教师一定要充分认识语文教学和人文素养之间的关系,并采取积极的措施来提升学生的人文素养,促进小学语文教学水平与质量的提升。