初中英语语法教学中情境的使用策略

摘要

情境法教学可以让课堂变得灵动、充满丰富的情感色彩,能提高学生学习的积极性,让学生处在真实情境的氛围中,能集中他们的注意力,提高他们的学习效率。传统的初中英语语法教学枯燥、单调,增加了学生学习的难度,其实只要采取正确的教学方式,语法的学习过程是非常有趣的。情境法可以改变英语语法教学的现状,通过建立有效的语言环境,将实际生活与学习内容结合起来,能加深学生对语法知识的理解,起到提高学生英语综合能力的作用。