浅谈如何构建小学科学趣味课堂

摘要

从素质教育的角度来看,素质教育要求让学生成为课堂的主人,凸显学生的主体地位,教师必须改变“师本”观念,参透“生本”观念。本文在此介绍四种提高课堂效率的方法,鼓励学生动手操作,让学生参与到实验中;抓住课堂问题,激发学生兴趣;融入生活元素,启迪学生品质;融入信息技术,多媒体辅助课堂,旨在激发学生学兴趣,以便借鉴。