数学教学的情境创设意义及方法

摘要

国际教育思想发展为关注入的发展，充满人性关爱人文关怀。这种教育思想立足于人的全面发展，重视对人的素质进行全方位的培养。情境教学不仅可以促进学生认知的发展、知识的构建，还可以促进学生将所构建的知识于真实情境中运用、拓展、而生成新的知识。