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沈娟;
连云港市艺术学校;
爱心; 教育; 尊重; 宽容;
机译:高校大学生思想政治教育坚持“以人为本”的研究
机译:耐心??对牙科学生的看法?马来西亚牙科学校诊所的以人为本的以人为本的护理
机译:坚持“以人为本”的发展道路
机译:坚持以人为本创新中国大学生工作
机译:以人为本的护理培训对高中护士助理学生对老龄化,自我效能感,同理心和以人为本的态度的影响。
机译:本科科学专业学生的坚持不懈:代表性不足学生的机构支持模型
机译:坚持以人为本加强科学管理-加强高校学生管理概述。
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:坚持并坚持坚持板
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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