“三性”“四变”主体德育工作模式

摘要

知识经济的发展，信息时代的来临必将对学校教育产生深远的影响。作为学校教育重要组成部分的德育也概莫能外。面对新时代，如何把握学校学生德育现状，加强未成年人思想道德建设，提高德育的针对性和实效性，就极为迫切和需要了。