市场机制引入与远程高等教育公益性的法律保障

摘要

公益性是远程高等教育发展的目标价值所在。远程教育引入市场机制得到迅速发展，但市场导向的远程教育也带来了诸多负面效应。市场机制并不排斥公益性，市场化运作的教育活动能否实现教育的公益性，取决于合理的法律制度安排。在市场机制成熟、政府严格监管的条件下，市场机制不仅不会与公益性对立，反而会成为实现教育公益性的有力手段之一。