基于ISO标准的远程教育校外学习中心管理探析

摘要

随着信息和网络技术的快速发展，便利、适用且能与工作有机融合的现代远程教育逐渐成为很多在职人员参与学历教育的首选。自1998年浙江大学开始现代远程教育试点以来，很多著名高校都开拓了以网络为主要载体的远程教育，目前教育部批准开展现代远程教育试点的高校已达到68所。各试点高校实施现代远程教育的重要支撑点是分布于各地的校外学习中心，这些中心共同编织起了庞大、