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黄海英; 欧晓春;
江西省赣州市杨梅小学 江西赣州 341000;
倾听与阅读; 思考与合作; 发现与应用; 整理与构建;
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:在教学实践中培养学生良好的数学阅读习惯
机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:小学数学教学中影响教师自我效能感的因素
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:小学数学教学中如何培养学生的数学思维
机译:高效康复经理的良好习惯
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
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