关于高中信息技术教学中项目教学法的应用研究——以《多媒体信息的加工与表达》为例

摘要

cqvip:在社会稳定发展的背景下,信息化程度越来越高。因此,在高中信息技术实际开展教学的过程中,教师需要重视自身的责任,并分析当前信息技术教学存在的问题,从而能够合理的融入项目教学法,确保能够顺应当前教育环境的发展,加深学生对信息技术的理解,并合理的为学生创设实践机会,掌握学生信息技术学习的实际情况,从而为日后的教学提供有力帮助。本文主要分析高中信息技术课堂运用项目教学法的作用,仅供参考。