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关于商科类学校公共课《计算机文化基础》教学的思考——以安徽国际商务职业学院为例

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《计算机文化基础》课程是高职学生必修的一门基础课程.该文针对商科类院校在教学过程中普遍存在的问题,结合教学实践.对教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面提出了一些思考和建议.

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来源
《电脑知识与技术》 |2013年第4期|815-816|共2页
作者
毕诚;
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作者单位

安徽国际商务职业学院信息服务系,安徽合肥231131;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机文化基础; 教学改革; 课程; 教学实践;

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