实验教学示范中心软环境建设探讨与实践——以计算机技术实验教学示范中心为例

摘要

高校实验教学示范中心是高校实践教学和科学研究的重要平台,其中实验室软环境建设有利于教学与科研创新和提高管理效率。现有软环境宣传载体形式多样,本文结合海南师范大学计算机信息技术实验教学示范中心建设实践,从资源配置、信息载体选择、软环境内容规划等方面阐述了"以人为本"的实验室软环境建设思路,并针对马特莱法则在示范中心软环境建设中的使用经验进行了探讨。