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陈倩颖;
福州市仓山区金山中心幼儿园;
幼儿语言学习; 语言教育活动; 语言表达能力;
机译:土着人民的多种智能,语言能力和学习方式:干预计划发展的基础
机译:印度尼西亚的一项大规模多种微量营养素补充试验的计划效果:使用社区促进者作为行为改变的中介。 (特刊:母体,婴幼儿营养(MIYCN):通过关注母体营养,分娩方式以及改善婴幼儿喂养,最大限度地提高对儿童生长和微量营养素状况的影响。)
机译:语言可以促进幼儿期的事件记忆:儿童理解能力,成人提供的语言支持和16个月的延迟回忆
机译:(1000)发展文化语言能力作为一种质疑刻板印象和提高第二语言学习的一种方式
机译:学校图书馆设计对幼儿早期学生多种识字能力发展的影响。
机译:便携式多式联运优先看法(IPL):调查典型发展中的自闭症幼儿和儿童的语言理解能力
机译:幼儿园的多种语言。关于教育者如何促进幼儿多语种儿童的第二语言发展的定性研究
机译:健康促进生活方式,感知健康能力,健康促进障碍和慢性哮喘患者的哮喘相关知识
机译:预测婴幼儿和幼儿语言开发和通信能力的方法和工具
机译:数字计算机系统具有唯一的引用操作数的方式并具有执行多种内部语言的能力
机译:用于幼儿发展多种技能的教育性玩具球以及包括多个这种玩具球的玩具首饰
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