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柳廷俊; 刘国城; 庞超;
南京审计大学马克思主义学院;
南京审计大学会计学院;
会计学课程; 协同理论; 教学团队建设; 思政课程与课程思政; 同向同行;
机译:新课程下的课堂教学改革尝试——以洋思中学和静安附校为例
机译:创意英语,创意课程。 Paul Gardner撰写的《关键阶段2的新观点》; Teresa Cremin的创造性英语教学;和写作在控制之下,朱迪思·格雷厄姆(Judith Graham)和艾莉森·凯利(Alison Kelly)编辑
机译:公众参与多级水政管理,乌干达课程的影响
机译:返回马克思:关于马克思主义理论课程教学改革的思考
机译:马克思经济学在解释现代资本主义问题上的效用及其在社会科学课程中对经济学教学的适用性。
机译:了解不平等老化:朝着互思项和生命课程分析的合成
机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:中国对石油日益增长的需求的地缘政治困境
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
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