原型范畴理论在高中英语词汇教学中的研究运用

摘要

高中阶段的英语教学中对于学生的词汇量有了更高的要求,而在高中英语词汇教学中利用原型范畴理论进行教学能够使教学效果和质量更高。因此原型范畴理论也成为新时代高中英语词汇教学中的重点理论基础之一。本文通过对原型范畴理论在高中英语词汇教学中的实际应用进行分析,并针对原型范畴理论在实际应用中的关键要点加以阐述和研究。