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张新景;
济宁学院附属高级中学;
深度学习; 事实性知识; 知识内涵; 化学实验; 方法渗透; 教学建议; 问题解决能力; 钠及其化合物;
机译:人工智能技术下教学设计的内涵分析与范式转变
机译:新城市化背景下的可持续土地融资:理论内涵,实证测试和政策建议
机译:基于深度学习的内涵和教学逻辑培养高阶技能
机译:庇护教学:以三名高中英语教师在SIOP模式下的经历为例。
机译:在深度学习修改教学 - 基于教学的优化下预制建筑项目的风险管理系统和智能决策
机译:护理学者光学下的压力病变教学:看法和建议改善教学/教学关于护理学者视野:提高学习的感知与建议
机译:在数字阅读教学中使用分类差动电流强度钠直的情况下检测方式极限值的方法
机译:橡胶的再生方法本发明涉及使用活化剂再生基于丁基橡胶的橡胶的方法,该丁基橡胶经树脂硫化。已知使用活化剂来再生硫化丁基橡胶的方法,所述活化剂例如为烷基酚二硫化物,含卤素的图案和主体图案以及使用活化剂的芳族化合物和芳族化合物。除了提高再生物的质量外,还建议将其用作丁基橡胶再生中的活化剂,该丁基橡胶经树脂硫化二苯基胍丁。该方法包括以下内容。达到100重量。废树脂或废旧丁基橡胶制的一部分,用树脂硫化,事先在破碎辊上破碎,再增加2-4重量。包括破坏活化剂-二苯基胍的已知方法。将混合物在空气或蒸气-空气环境中在160-180°C的温度下加热2-3小时。加热后,将脱硫产品进行额外的机械处理至
机译:包衣片剂形式的药物制剂,其由(a)由甘露醇,交联羧甲基纤维素钠和至少一种活性化合物的共混合物获得的核和b)以水溶液形式施用的包衣组成含有水和乳胶或酒精,并且片剂在潮湿的情况下会迅速崩解;及其制备过程。
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