小学少先队活动课程设计研究——以“观二七纪念馆、感悟百年征程”为例

摘要

少先队教育是中国特色社会主义教育的组成部分,少先队活动课程是实施少先队教育的规范化、常规化的重要方式。少先队活动课程设计是保证少先队活动课有序和有效实施的前提。本文以小学生为研究对象,以少先队活动课程为载体,阐明小学少先队活动课程的内涵、提出小学少先队活动课程设计的建议,并结合实际以具体案例为实例予以些许启发。