三维目标视野下《窦娥冤》的深度教学

摘要

新课程改革将科学素养与人文素养有机结合起来,提出知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维教学目标。文章首先对三维目标的含义和关系进行了初步分析和探讨,并分别从以生为本的教育观、寓教于乐的教学观和以人为本的育人观三个方面对《窦娥冤》进行深度教学,将科学素养与人文素养有机结合起来,努力把学生培养成一个完善的人。