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张怡欣; 田静;
云南师范大学教育学部;
德国; 森林幼儿园; 课程组织形式; 本土化;
机译:森林幼儿园:德国森林的一种利用研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:在德国西南部上幼儿园或所谓的“森林幼儿园”的儿童中的tick虫叮咬和贝氏菌病的流行病学。
机译:“森林幼儿园”作为德国森林资源利用的一种形式
机译:源于德国包豪斯的中国教育实践-德国工业设计课程模式探索
机译:弱势学龄前儿童:公共政策,教育模式和幼儿园准备
机译:学校和幼儿园出勤和家庭教育在SARS-COV-2大流行前后小儿癌症:对德国儿科肿瘤学和血液学调查的结果
机译:幼儿园教育和家庭教育的有效结合探析
机译:21世纪指挥和总参谋部教育考察德国模式
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:全球化,本土化和国际化学习和监管模式
机译:教育教区自动售货机,可以销售使用当地森林产品生产的生态产品的非面对面教育教区
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